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  2. 系所成員
  3. 專任教師

謝修璟教授/系主任

Professor Hsiu-Ching Laura Hsieh, Ph.D.

現職

專任教授、系主任

學歷

英國布魯內爾大學設計博士（PhD, Brunel University, UK）
美國羅徹斯特藝術碩士（MA,Rochester Institute of Technology, USA）

經歷

現任國立雲林科技大學創意生活設計系教授
國立雲林科技大學創意生活設計系副教授
國立雲林科技大學國際事務處國際學生組組長
國立雲林科技大學創意生活設計系助理教授
國立聯合大學工業設計學系兼任助理教授
親民技術學院視覺傳達設計系專任助理教授
英國布魯內爾大學工業設計系兼任講師
Dicher多媒體設計電腦公司藝術指導
華夏塑膠公司視覺設計師
何嘉仁美語學校視覺設計師

專業領域

使用者經驗、遊戲化設計、跨文化設計研究、社會實踐融入於設計 教育、文化與設計溝通研究、藝術與設計教育、創意設計美學
謝修璟近五年之研究試圖採「設計美學」、「遊戲化設計」及「數位科技」為策略來解決族群社區所面臨之困境(文化、生態、 產業面向等)，應用「設計美學」、「遊戲化設計」及「數位科技」當作一種文化的創造與社會的改革，引導社區族群從在地歷史與文化的省思到集體自我認同，以參與討論披露族群的觀念與問題，啟發族群對自身族群歷史脈絡的追尋族群的文化資源，探索族群文化的演繹、討論歷史、語言、生存情境、生態環境元素之狀態，並藉由「設計美學」之持續介入(包含問題的導入、場域之導入、不同身份角色之導入)之規劃與實施以完成協助族群社區之社會實踐任務。

(1)教學及研究核心領域
謝修璟老師近期所聚焦研究的領域為，整合社會生活文化、美學演繹、科技演繹於設計以符人們的需求並改善人們的生活。應用「創意生活設計美學」之融入與實踐於原住民文化復振。應用經驗美學建構觀光工廠創新體驗設計模式。應用「關係美學」為核心之社群參與及實踐以建構「原住民文化行動智慧生態博物館」之體驗。 具體反映謝老師在科技部之研究案，以生活美學為核心基礎佐以設計思維邏輯的落實，具體展現在「以「關係美學」為核心之社群參與及實踐–建構「巴宰行動智慧生態博物館」之體驗、以經驗美學為核心之觀光工廠創新體驗設計模式之建構：以雲林縣斗六市工業區產業為例 (Ⅰ) (Ⅱ) 及應用「創意生活設計美學」之融入與實踐於拍瀑拉族群與巴宰族群文化復振之研究等計畫案，應用設計的美學、邏輯導入部落、觀光工廠之振興。

(2)教學及研究核心目標
期許學生在畢業後能從這邊獲得什麼 將上述研究理論融入於課程，讓學生獲得研究能力與設計專業以實踐個人夢想與社會責任。讓學生能應變生活文化科技之演繹而不斷增能且創新於未來。

(3)教學及研究領域、目標及特色如何對應在系所定位
持續觀察社會生活文化之改變與演繹，依其演變之狀況與需求，結合並發於展設計、美學、科技，以提昇人們之生活經驗及增進產業進步。
榮譽
2022 獲110學年度科技部補助大專校院研究獎勵
2022 獲國立雲林科技大學永久免評鑑榮譽證書
獲109學年度科技部補助大專校院研究獎勵
獲108學年度科技部補助大專校院研究獎勵
獲107學年度科技部補助大專校院研究獎勵
獲106學年度科技部補助大專校院研究獎勵
獲2017 IEEE ICASI兩項最佳論文獎
獲2016澳門國際發明展金獎
獲2015澳門國際發明展銅獎
獲2014澳門國際發明展金獎

兼任
2023擔任International Journal of Art and Design Education (SSCI)審稿委員
2022至今擔任教育部教學實踐研究編輯委員
2020擔任建築學報(SSCI)審稿委員
2019擔任International Journal of Human-Computer Interaction Reviewer (SSCI) 審稿委員
2019擔任科技部研究計畫審查委員
2020擔任國立雲林科技大學「設計學刊」編輯委員
2019擔任教育部大學社會責任教學實踐研究計畫審查委員
擔任109年度「第8屆青少年發明展覽」決賽評審委員
擔任108年度「第7屆青少年發明展覽」決賽評審委員
擔任107年度「第6屆青少年發明展覽」決賽評審委員
擔任106年度「第5屆青少年發明展覽」決賽評審委員
科技部研究計劃
  1. NSTC113 從在地到國際之跨域共創與社會實踐-建構Beyond AI之原民族群韌性社會--應用代間參與美學與社會設計以整合 AI 及 AR 擴增實境系統於愛蘭巴宰部落無牆博物館之建構(1/2)
    國科會編號 : NSTC 113-2420-H-224 -004 –  (2024/1/1-2024/12/31)
    NSTC112 應用「社群參與之遊戲化關係美學」共創-建構「以永續發展 SDGS 為核心」之跨領域設計教育模式
    國科會編號 : NSTC 112-2410-H-224 -022 -  (2023/8/1-2024/7/31)
  2. 謝修璟, 2023, 以「參與美學」為核心的「部落創意老化」模式之建構-以巴宰族社區為範疇 (Ⅲ), 科技部, MOST 109-2420-H-224-003-MY3. (執行期間：2022/01/01-2022/12/31)
  3. 謝修璟, 2022, 應用「以參與為軸心之美學」建構「社區行動智慧生態博物館」 以促進在地文化認同, 科技部, MOST 110-2410-H-224-022-. (執行期間：2021/08/01-2022/07/31)
  4. 謝修璟, 2021, 以「參與美學」為核心的「部落創意老化」模式之建構-以巴宰族社區為範疇 (Ⅱ), 科技部, MOST 109-2420-H-224-003-MY3. (執行期間：2021/01/01-2021/12/31)
  5. 謝修璟, 2020, 以「參與美學」為核心的「部落創意老化」模式之建構-以巴宰族社區為範疇 (Ⅰ), 科技部, MOST 109-2420-H-224-003-MY3. (執行期間：2020/01/01-2020/12/31)
  6. 謝修璟, 2020, 融入創意生活設計美學以促進創意老化實踐之研究 - 以雲林縣斗六市社區老人為範疇(Ⅰ) (Ⅱ), 科技部, MOST 108-2410-H-224 -036 -. (執行期間：2019/08/01-2020/07/31)
  7. 謝修璟, 2019, 立足台灣迎向國際 - 族群共創設計培力之社會實踐研究-以「關係美學」為核心之社群參與及實踐- 建構「巴宰行動智慧生態博物館」之體驗, 科技部. (執行期間：2019/01/01-2019/12/31)
  8. 謝修璟, 2018, 遊戲化應用於網站設計以增進有效溝通之研究 (Ⅰ), 科技部, MOST 106-2410-H-224 -024 -. (執行期間：2017/08/01-2018/07/31)
  9. 謝修璟, 2017, 應用「創意生活設計美學」之融入與實踐於拍瀑拉族群與巴宰族群文化復振之研究報告書, 科技部, MOST105-2420-H-224-006-MY2. (執行期間：2017/01/01-2017/12/31) (105-1008-2)
  10. 謝修璟, 2017, 以經驗美學為核心之觀光工廠創新體驗設計模式之建構 : 以雲林縣斗六市工業區產業為例, 科技部, MOST 105-2410-H-224 -032. (執行期間：2016/08/01-2017/07/31)
  11. 謝修璟, 2016, 應用產品差異化設計策略於台灣文化創意皮件設計之研究, 科技部, MOST104-2622-H-224-001-CC3. (執行期間：2015/06/01-2016/05/31)
  12. 謝修璟, 2016, 應用「創意生活設計美學」之融入與實踐於拍瀑拉族群與巴宰族群文化復振之研究, 科技部, MOST105-2420-H-224-006-MY2. (執行期間：2016/01/01-2016/12/31) (105-1008-1)
  13. 謝修璟, 2015, 科技部補助國內專家學者出席國際學術會議HCIInternational 2015報告, 科技部, MOST104-2914-I-224-004-A1. (執行期間：2015/08/02-2015/08/10)
  14. 謝修璟, 2014, 以文化為核心的互動介面設計研究：探討文化對網站設計之影響 (Ⅱ), 科技部, NSC 102-2410-H-224-035-. (執行期間：2013/08/01-2014/07/31)
產學研究計劃
  1. 謝修璟, 2015, 103-418香格里拉文化創意規劃設計, 香格里拉農牧花卉有限公司. (執行期間：2014/12/15-2015/05/31)
  2. 謝修璟, 2014, 103-399 103年西螺小鎮藝術節-西螺大橋裝置藝術創作計畫. (執行期間：2014/11/01-2014/12/15)
  3. 謝修璟, 2014, 103-123旭光企業創意品牌形象設計計畫. (執行期間：2014年01月01日至2014年03月31日)
  4. 謝修璟, 2014, 103-124旭光企業創意型錄設計計畫. (執行期間：2014年01月01日至2014年3月31日)
  5. 謝修璟, 2013, 102-358吉翔企業有限公司創意型錄封面設計. (執行期間：2013/09/01-2013/11/30)
  6. 謝修璟, 2013, 102-357吉翔企業有限公司視覺形象設計. (執行期間：2013/08/15-2013/11/30)
  7. 謝修璟, 2013, 102-356旭光企業有限公司網路廣告規畫設計計畫. (執行期間：2013/09/01-2013/11/30)
  8. 謝修璟, 2013, 以文化為核心之互動介面設計研究：探討文化對網站設計之影響 ( I ), 行政院國家科學委員會, NSC 101-2410-H-224-025-. (執行期間：2012/08/01-2013/07/31)
  9. 謝修璟, 2012, 101-384和菓森林故事紅茶文化創意產業規劃案計畫, 普林斯企業有限公司. (執行期間：2012.11.01-2013.10.30)
  10. 謝修璟, 2012, 101-252吟詩綠曲體驗休閒園區形象設計規畫計畫, 吟詩企業有限公司. (執行期間：2012.07.01-2012.11.30)
  11. 謝修璟, 2012, 101-324吟詩綠曲體驗休閒園區三合院民宿彩繪施工計畫, 吟詩企業有限公司. (執行期間：2012.08.20-2012.11.31) (101-324)
  12. 謝修璟, 2011, 100-396竹苗企業有限公司企業形象規畫設計計畫, 竹苗企業有限公司. (100-396)
  13. 謝修璟, 2011, 100-395竹苗企業有限公司品牌形象網路廣告企劃與設計, 竹苗企業有限公司. (100-395)
  14. 謝修璟, 2011, B01以文化使用性觀點評析客家文化網頁介面設計計畫, 行政院客家委員會. (執行期間：2011.03.02-2011.11.30) (B01)
  15. 謝修璟, 2011, 100-212台中樂舞台商圈文創復興計畫, 味丹文教基金會. (執行期間：2011.03.30-2011.07.31) (100-212)
  16. 謝修璟, 2011, 100-250教育部100年度補助永續校園局部改造計畫工程-南投縣中寮鄉廣福國民小學. (100-250)
  17. 謝修璟, 2005, 苗栗國際假面藝術節 - 海鮮面館之展場規劃與假面創作, 海鮮面館之展場規劃與假面創作專案. (執行期間：2004年11月01日至2005年3月12日)
  1. Hsieh, H. C. L. and Liu, C. W., 2023, Intergenerational Esthetic Co-creation Program for Promotion of Community Creative Aging, Healthcare, Vol.11, No.4, pp.516(1-21). (SSCI, SCIE)(MOST 108-2410-H-224- 036)
  2. Hsieh, H.C.L., 2020, Integration of Environmental Sustainability Issues into the“Game Design Theory and Practice”Design Course, Sustainability, Vol.12, No.16, pp.6334(1-19). (SSCI, SCIE)(MOST 106-2410-H-224-024)
  3. Hsieh, H.C.L., Yang, H. H., 2020, Incorporating gamification into website design to facilitate effective communication, Theoretical Issues in Ergonomics Science, Vol.21, No.1, pp.89-111. (MOST 106-2410-H-224 -024), (ESCI & SCOPUS)
  4. Hsieh, H.C.L., 2019, Applying Action Research in Design Curricula to Fulfill University Social Responsibility—A Case Study of the Pnguu Community of the Tsou Tribe, Sustainability, Vol.11, No.24, pp.7132(1-18). (SSCI, SCIE)
  5. Hsieh, H.C.L., 2019, Intergrating Facebook Cooperative Learning in Design Education, Journal of Cultural and Creative Industries Research, Vol.8, No.3, pp.1-10.
  6. Hsieh, H.C.L., 2018, Application of gamification to website design for the improvement of effective communication, Lecture Notes in Computer Science, No.10903, pp.447-459. (EI, 其他)(MOST 106-2410-H-224 -024 -)
  7. 謝修璟, 2017, 整合地方文化於設計美學教育之研究-以西螺小鎮為例, 文化創意產業研究學報, Vol.6, No.3, pp.1-9.
  8. Hsieh, H.C.L., 2017, A theoretical model of incorporating gamification design into on-line marketing communication, Lecture Notes in Computer Science, No.10294, pp.223-233. (EI)(MOST 106-2410-H-224 -024)
  9. 謝修璟, 2016, 應用產品差異化設計策略於台灣文化創意皮件設計之研究, 藝術學報, Vol.12, No.2, pp.29-43. (MOST 104-2622-H-224-001-CC3), (THCI)
  10. Hsieh, H.C.L., 2016, A Theoretical Model for the Design of Aesthetic Interaction, Lecture Notes in Computer Science, Vol.10294, pp.178-187. (EI)
  11. Hsieh, H.C.L., 2015, Probing the Effects of Culture on the Communication of Websites Design, Theoretical Issue in Ergonomics Science, Vol.16, No.6, pp.606-630. (Cambridge Scientific Abstracts, EBSCO Databases) (MOST 102-2410-H-224-035-)
  12. Hsieh, H.C.L., 2015, Applying Soundscape to creating an interactive and cultural centered experience, Lecture Notes in Computer Science, Vol.9181, pp.113-120. (EI)
  13. Hsieh, H.C.L., 2015, Developing Mobile Application Design of Virtual Pets for Caring for the Elderly, Lecture Notes in Computer Science, Vol.9194, pp.269-277. (EI)
  14. Hsieh, H.C.L., 2015, A Study on Shopping Websites Payeasy for Female Customers in Taiwan, Lecture Notes in Computer Science, Vol.9187, pp.206-213. (EI)
  15. 謝修璟, 2015, 應用創造性問題解決模式於設計創作教育之研究, 藝術學報, Vol.11, No.1, pp.71-91. (THCI)
  16. Hsieh, H.C.L., 2014, Integrating Taiwanese Culture into Design Pedagogy, International Journal of Education through Art, Vol.10, No.3, pp.317-329. (Scopus)
  17. Hsieh, H.C.L., 2014, Evaluating the Effects of Cultural Preferences on Website Use, Lecture Notes in Computer Science, Vol.8528, pp.162-173. (EI)(MOST 102-2410-H-224-035-)
  18. Hsieh, H.C.L., Chen, C.H., and Hong, S.D., 2013, Incorporating Cultures to Website Design: A Comparison of Taiwanese and Australian Web Site Characteristics, Lecture Notes in Computer Science: Cross-Cultural Design, Berlin Heidelberg : Springer-Verlag, Vol.8024, pp.393-403. (EI)(NSC 101-2410-H-224-025-)
  19. Hsieh, H.C.L.and Hong, S.D., 2013, Localization of Web Design: An Investigation of Culturally Preferred Web Attributes in Taiwan and the UK, Lecture Notes in Computer Science: Cross-Cultural Design, Berlin Heidelberg : Springer-Verlag, Vol.8024, pp.404-413. (EI)(NSC 101-2410-H-224-025-)
  20. 謝修璟, 李靜芳, 2013, 以「在地文化」為主題之設計創作教學研究, 藝術學報, Vol.9, No.1, pp.115-142. (其他)(THCI)
  21. Hsieh, H.C., 2013, Interaction for Interaction's Sake : Analyzing the Relationship between Digital Interactive Media and Art Education and Appreciation, The International Journal of New Media, Technology and The Arts, Vol.1, No.1, pp.15-23. (其他)(NSC 101-2410-H-224-025-)
  22. 謝修璟, 2012, 形塑美學性的互動模式：從「藝術即經驗」美學觀解析新媒體藝術和人機互動之關聯, 台灣美術, No.90, pp.110-120. (其他)(THCI) (NSC 101-2410-H-224-025-)
  23. 謝修璟, 2012, 為「動」而「動」﹖為「互動」而「互動」﹖談如何應用互動科技媒體來強化藝術教育與欣賞, 美育, No.187, pp.87-96. (其他)(THCI)
  24. Hsieh, H.C., 2011, New Media Arts and Human-Computer Interaction: Forming Aesthetic Interaction, The International Journal of the Arts in Society, Vol.6, Issue.3, pp.201-210.
  25. Hsieh, H.C.L., 2011, Exploring The Impact of Cultures on Web Usability Test, Lecture Notes in Computer Science: Human Centered Design, Springer Berlin: Heidelberg (ISSN:0302-9743), Vol.6776/2011, pp.47-54. (EI)(ACM)
  26. Hsieh, H.C., 2011, The Impact of Cultures on Web Products Design: Designing Desirable Web Products for Global Marketplaces, Design Principles and Practices : An International Journal, Vol.5, No.2, pp.131-144.
  27. Hsieh, H.C., Holland, R., Young, M., 2009, A theoretical model for cross-cultural web design, Lecture Notes in Computer Science: Human Centered Design (ISSN:0302-9743), ISBN-13978-3-642-02805-2, Springer Berlin: Heidelberg, Vol.5619/2009, pp.712-721.
  28. 謝修璟, 2004, 數位媒體藝術的創作與探討-謝修璟創作展「遊走空間」為主題, 親民學報, Vol.2, No.9, pp.135-165.
  29. 謝修璟, 2002, 謝修璟個人數位影像創作展之探討-以探索皮囊與心象為主題, 親民學報, Vol.1, No.7, pp.133-147.
  1. 廖怡禎, 謝修璟, 2024, 將斗六舊城文化轉譯為可玩的立體書之研究, 2024 跨域創新設計整合國際研討會, 2024/03/16, 國立雲林科技大學, 斗六市,國立雲林科技大學。
  2. Hsieh, H.C.and Lin,W.T. (2024) Taking culture as the axis to discuss user experience in tour guide Mobile Application of Taichung City, HCII2024, Washington, USA.
  3. Hsieh,H.C. and Liao,Y.Z. (2024) Exploring of Taiwan users’ experience in Duolingo, HCII2024, Washington, USA.
  4. Hsieh,H.C. and Shen,T.C. (2024) Construction of Taiwan glove puppetry culture website and probing of the usability, Washington, USA.
  5. 謝修璟, 2022, 以斗六舊城文化為軸心的遊戲設計研究, 2022 雲林地域文化研究與設計學術研討會, 2022/11/16, 國立雲林科技大學智能地域設計服務研究中心, 雲林縣，斗六市.
  6. 謝修璟, 賴竹煊, 2022, 整合巴宰族文化於實境遊戲之研究, 「視覺設計・未來式」國際學術研討, 2022/10/21, 國立臺灣藝術大學, 新北市. (MOST 109-2420-H-224-003-MY3)
  7. 謝修璟, 林辰蔓, 2022, 整合實境遊戲於斗六舊城區之研究, 2022跨域創新國際設計研討會, 2022/03/24-26, 國立雲林科技大學, 雲林縣，斗六市. (MOST 110-2410-H-224-022-)
  8. Hsieh, H.C.L. & Lai, C. S., 2021, Application of Pazeh culture to poster creation, 2021 IEEE Eurasia Conference on IOT, Communication and Engineering, 2021/10/29, TIKI, Yunlin, National Formosa University. (MOST 109-2420-H-224-003-MY3)
  9. 謝修璟, 沈妙容, 2021, 應用「設計美學」課程引導認同在地文化, 2021 第十二屆設計創新暨應用學術研討會, 2021/10/22, 台南應用科技大學, 台南市，台南應用科技大學, pp.67-76. (MOST 110-2410-H-224-022-)
  10. 謝修璟, 胡怡萱, 2021, 融入在地斗六文化於設計美學創作, 2021第十二屆設計創新暨應用學術研討會, 2021/10/22, 台南應用科技大學, 台南市，台南應用科技大學, pp.77-86. (MOST 110-2410-H-224-022-)
  11. 謝修璟, 沈妙容, 2021, 融入設計美學於巴宰社區實踐創意老化, 2021 創新跨域國際設計研討會, 2021/04/30, 國立雲林科技大學, 雲林縣，斗六市, pp.72. (MOST 109-2420-H-224-003-MY3)
  12. 謝修璟, 胡怡萱, 2021, 愛蘭巴宰族群文化生態博物館網站之建構, 2021創新跨域國際設計研討會, 2021/04/30, 國立雲林科技大學, 雲林縣，斗六市, pp.81. (MOST 109-2420-H-224-003-MY3)
  13. 謝修璟, 賴竹煊, 2021, 轉譯布農族文化於設計創作之研究, 2021創新跨域國際設計研討會, 2021/04/30, 國立雲林科技大學, 雲林縣，斗六市, pp.97.
  14. Hsieh, H.C.L., 2020, The construction of “aesthetics of engagement” centered “tribal creative aging” model-A Study of Indigenous Pazeh community, the 2020 IEEE Eurasia Conference on IOT, Communication and Engineering (IEEE ECICE 2020), 2020/10/23-25, National Formosa University, Yunlin. (MOST 109-2420-H-224-003-MY3)
  15. 謝修璟, 劉君帷, 2020, 融入創意生活設計美學以促進創意老化實踐之研究, 2020創意生活設計 : 跨域整合國際研討會暨永續性產品與產業管理學術研討會, 2020/05/08, 國立雲林科技大學創設系, 國立雲林科技大學，斗六市. (MOST 108-2410-H-224 -036 -)
  16. Hsieh, H.C.L.& Chen, Y. Q., 2019, Discussion on the Usability of Digital Mobile Museum Website – An Example of Pazeh Culture Mobile Museum, The Second International Conference on Social Applied Science and Technology in Home Economics 2019, 2019/10/11-12, Malang University, Malang, Indonesia, pp.16-20. (108-2420-H-224-003)
  17. Hsieh, H.C.L.& Liu, C. W., 2019, Innovative Practice of Pazeh Community Participatory Aesthetics – An Example of Pazeh Culture Travel Map, The Second International Conference on Social Applied Science and Technology in Home Economics 2019, 2019/10/11-12, Malang University, Malang, Indonesia, pp.12-15. (108-2420-H-224-003)
  18. Hsieh, H.C.L.& Chan, P. C., 2019, Intergration of Tsou Culture into Innovative Participatory Poster Creation, The Second International Conference on Social Applied Science and Technology in Home Economics 2019, 2019/10/11-12, Malang University, Malang, Indonesia, pp.7-11.
  19. Hsieh, H.C.L.& Hsu, Y. H., 2019, Research on the Intergration of Tsou CultureE into Creative Board Game Design – An Example of Walk around Laiji, The Second International Conference on Social Applied Science and Technology in Home Economics 2019, 2019/10/11-12, Malang University, Malang, Indonesia, 1-6.
  20. 謝修璟, 陳育群, 2019, 巴宰文化行動博物館之建構, 2019創意生活設計 : 跨域整合國際研討會暨永續性產品與產業管理學術研討會, 2019/03/30, 國立雲林科技大學, 斗六市. (MOST 108-2420-H-224-003-)
  21. 謝修璟, 詹博鈞, 2019, 台南傳統工藝之聲音包裝設計探討-以紅點設計得獎作品「半聲熟」包裝為例, 2019創意生活設計 : 跨域整合國際研討會暨永續性產品與產業管理學術研討會, 2019/03/30, 國立雲林科技大學, 斗六市.
  22. 謝修璟, 許育賢, 2019, 探討上班族手掌穴位按摩器之設計研究, 2019創意生活設計 : 跨域整合國際研討會暨永續性產品與產業管理學術研討會, 2019/03/30, 國立雲林科技大學, 斗六市.
  23. 謝修璟, 林育成, 2019, 以巴宰文化為主題之「巴宰族過新年」桌遊設計, 2019創意生活設計 : 跨域整合國際研討會暨永續性產品與產業管理學術研討會, 2019/03/30, 國立雲林科技大學, 斗六市.
  24. 謝修璟, 林奕伃, 2019, 應用巴宰族文化於繪本創作, 019創意生活設計 : 跨域整合國際研討會暨永續性產品與產業管理學術研討會, 2019/03/30, 國立雲林科技大學, 斗六市. (MOST 106-2410-H-224 -024 -)
  25. 謝修璟, 劉君帷, 2019, 整合巴宰文化於遊戲設計, 2019創意生活設計 : 跨域整合國際研討會暨永續性產品 與產業管理學術研討會, 2019/03/30, 國立雲林科技大學, 斗六市，國立雲林科技大學. (MOST 106-2410-H-224 -024)
  26. 謝修璟, 2018, Applying gamification to interactive installation to enhance the comprehension of Indonesian new residents’ culture – an example of Indonesia fabric exhibition in National Palace Museum, The 5th Asian Conference on the Arts, Humanities and Sustainability, 2018/08/01-02, The 5th Asian Conference on the Arts, Humanities and Sustainability, Hiroshima, Japan, pp.66-72. (MOST 106-2410-H-224 -024 -)
  27. 謝修璟, 2018, Integrating gamification into website design to facilitate users’ experiences, IEEE International Conference Applied System Innovation 2018, 2018/04/13-17, IEEE International Conference Applied System Innovation 2018, Chiba, Japan, pp.16-21. (MOST 106-2410-H-224 -024 -)
  28. Hsieh, H.C.; Huang, C.Y.; Zhuang, Y.C., 2018, Innovative experience design model of tourism factory—a case study on ShiroiKoibito Factory in Hokkaido Prefecture, Japan, the 2018 Eurasian Conference on Educational Innovation (ECEI 2018), 2018/01/26-29, ECEI 2018, Macau, pp.44. (MOST 105-2410-H-224 -032)
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  31. 謝修璟, 吳懿庭, 2017, 創新應用台灣美食文化於遊戲設計, 2017第十屆跨域設計產學國際研討會, 2017/05/27, 樹德科技大學, 高雄市，樹德科技大學, pp.55.
  32. 謝修璟, 莊云慈, 黃淳渝, 2017, 融入巴宰族群節慶文化於設計創作過程, 2017第十屆跨域設計產學國際研討會, 2017/05/27, 樹德科技大學, 高雄市，樹德科技大學, pp.126. (MOST 105-2420-H-224-006-MY2)
  33. 謝修璟, 郭佳安, 2017, 建構觀光工廠創新體驗設計模式-以台灣鯛生態創意園區為例, 2017第十屆跨域設計產學國際研討會, 2017/05/27, 樹德科技大學, 高雄市，樹德科技大學, pp.208. (MOST 105-2410-H-224 -032)
  34. Hsieh, H. C. L., Zhuang, Y. C., Huang, C. Y., 2017, A study on the integration of local culture into design aesthetics education-An example of Shalu Papora Community, the 2017 IEEE International Conference on Applied System Innovation, 2017/05/13-17, Taiwan Knowledge Innovation Institution, Sapporo, pp.645-648. (MOST 105-2420-H-224-006-MY2)
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  37. 謝修璟, 葉縉, 2016, 整合懷舊符碼於樂齡創意設計之研究, 2016識別印記：文化重構與設計創新國際研討會, 2016/10/21, 國立台灣藝術大學, 新北市，國立台灣藝術大學, pp.68-77.
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  41. 謝修璟, 黃巧鈺, 2016, 整合巴宰族群文化於創意設計之研究, 2016跨域設計技術、知識與產業研討會, 2016/05/28, 樹德科技大學, 高雄市, pp.C-29. (MOST 105-2420-H-224-006-MY2)
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  53. 謝修璟, 黃巧鈺, 2014, 原住民文化元素應用於創意商品設計之研究—以賽德克族為例, 2014國際設計研討會, 2014/04/30, 環球科技大學, 斗六市.
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  55. 謝修璟, 周燕如, 2013, 探討不同文化對於網頁設計之偏好研究─以台灣、英國文化為例, 2013國際設計與學術創作研討會, 2013/12/13, 實踐大學, 台北市. (NSC102-2410-H-224-035)
  56. 謝修璟, 耿煥廷, 許家綸, 2013, 農業文化創意商品設計研究：以「和菓森林」紅茶莊園為例, 2013設計與創意加值學術研討會, 2013/11/14, 玄奘大學, 新竹市, p.11.
  57. Hsieh, H.C.L., Chen, C.H., and Hong, S.D., 2013, Incorporating Culture to Website Design: A Comparison of Taiwanese and Australian Web Site Characteristics, HCI International 2013,the 15th InternationalConference on Human-Computer Interaction, 2013/07/21-26, Human-Computer Interaction International, Las Vegas, Navada, USA. (NSC 101-2410-H-224-025-)
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  72. 鄭喻文, 林千婷, 杜瑞澤, 王明堂, 謝修璟, 2011, M型社會下非典型住宅之衛浴設備分析, IDC2011國際設計研討會：設計領航─永續‧文化‧數位加值, 2011/10/16, 國立雲林科技大學設計學院, 雲林, p.57.
  73. Hsieh, H.C., 2011, Exploring The Impact of Cultures on Web Usability Test, HCI International 2011, the 14th International Conference on Human-Computer Interaction, 2011/07/09-14, Human-Computer Interaction International, Orlando, Florida, USA. (EI and ISI)
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  1. 2023 指導吳晨愷、馬佳璿 獲2023放視大賞跨域組通用設計獎 (得獎作品:藕泥回嘉作業)
  2. 2023 指導創設團隊吳晨愷、馬佳璿 進入iF DESIGN STUDENT AWRD 2023 前300名(得獎作品: Teaching Aids of Lotus Effect)
  3. 2023 指導創設團隊楊愷、蔡逸天、蔡君霈、蔡維軒 進入iF DESIGN STUDENT AWRD 2023 前300名(得獎作品: Pangoing)
  4. 2022指導創設系鄭詠琪及邱子娗獲2021中國泰達杯全球青年創意設計大賽佳作獎
  5. 2022指導創設系戴昕楷獲2021木匠兄妹桌上文具暨生活用品設計大賽銀獎
  6. 2021實踐「族群研究及國際共創和設計培力實踐案」獲2021第14屆TCSA台灣企業永續獎競賽「SDG 11永續城市」類別銀獎
  7. 2021 指導張妤如、王郁婷、陳巧翎參加2021年全國技專校院學生專題製作競賽獲教育部指導老師
    獎 (得獎作品：珊度方城市 )
  8. 2021指導創設系王郁婷、張妤如、陳巧翎參加Red Dot : Design Concept Award 2021獲入圍(得獎作品：珊度方城市 )
  9. 2021指導創設系吳孟霓、吳晨愷、邱子娗、馬佳璿、游旻臻獲2021奇想設計大賽「美化人生組」(得獎作品：情緒小精靈 )
  10. 2021指導創設系吳孟霓、吳晨愷、邱子娗、馬佳璿、游旻臻獲2021奇想設計大賽優選獎(得獎作品：情緒小精靈 )
  11. 2021指導創設系學生鍾芊雲、郭儷雯、黃德培得全國育嬰用品佳作獎獲指導老師獎
  12. 2020 指導林愛詠獲iF Design Talent Award 2020 (得獎作品：Vital Book)
  13. 2020 指導陳育群獲第八屆全國學生台灣原住民海報競賽銅獎 (得獎作品：鄒族來吉童謠創作系列)
  14. 2020 指導詹博鈞獲2020臺南設計獎競賽銅獎 (得獎作品半聲熟-老店新聲活)
  15. 2020 指導鍾芊雲、郭儷雯、黃德培獲中國東方創意競賽銅獎及學術研究獎 (得獎作品：String Bag)
  16. 2020 指導鍾芊雲、郭儷雯、黃德培獲全國育嬰用品佳作獎 (得獎作品：String Bag)
  17. 2019 指導呂佳澄、張淨淳、劉璧華獲Red Dot: Design Concept Award 2018 (得獎作品：House Fall)
  18. 2017 指導高季薇、吳宜潔、邱郁婷獲全國大專盃遊戲設計比賽第一名 (得獎作品：Bee Beat)
  19. 2017 指導張淨淳獲iF DESIGN TALENT AWARD 2017 WINNER (得獎作品：Goods exchange machine)
  20. 2017 指導王育安、吳致蓁、林韋辰獲 2017金點新秀獎特別贊助獎 (存珍文創精品獎，得獎作品：竹製外帶餐盒組)
  21. 2016 指導何采錚、郭芸嘉、林易謙参加「史丹福銀髮設計競賽」亞洲區大賽 ( Design Challenge Asia )獲優勝
  22. 2016 指導何采錚、郭芸嘉、林易謙参加2016澳門國際創新發明展獲金獎 (得獎作品：音樂啞鈴)
  23. 2016 指導創設所鄭年君獲 Red Dot Award Winner 2016 (得獎作品：Smart Pet Door )
  24. 2016 指導創設所鄭年君獲iF STUDENT DESIGN AWARD 2016 (得獎作品：Smart Pet Door )
  25. 2016 指導潘韻慈、陳靜文、王育安、高佰慈獲iF STUDENT DESIGN AWARD 2016 WINNER (得獎作品：PIPLAY )
  26. 2015 指導陳瑩瑜、呂旻真、潘韻慈参加2015全國技專校院學生實務專題製作競賽商品設計群獲第一名